描写事物的作文 篇一
每个人都有自己喜欢的一本书，而我呢？当然也不例外，瞧！一进门，拉开窗帘，就有一个书橱，里面全是书，但我最喜欢的书只有一本，是《中外名人故事》。
这本书的封面十分有趣，一个小偷抱着孩子，孩子手里拿着面包，面包屑撒了满地，一只小狗咬着小偷的袜子，而且后面还有两个厨师，街边只有两个人，一男一女。看到封面我不禁笑了起来，我一下就喜欢上了这本书。
我心想：“《中外名人故事》就连封面都会都得无我哈哈大笑，那么，里面的内容一定让我很喜欢吧。”想到这儿，我开始踏进了浓浓的书香里。读了这本书，我知道了许多不认识的地名、人，也知道了许多名人的经历。比如：文学才女－－－－冰心。冰心奶奶像我们这么大的时候，就开始读《三国演义》、《水浒传》了，她爱读书简直到了痴迷的程度，一天到晚把自己关在房间里，头也不梳，脸也不洗。读到高兴的地方会情不自禁地哈哈大笑，读到伤心的地方，她的心酸酸的，连眼泪也掉了下来。正是沿着“兴趣”的途径，冰心奶奶才攀登上了文学艺术的顶峰。你看，这不正说明“书山有路‘趣’为径吗？”
《中外名人故事》你是钥匙，能打开智慧之门。你是明灯，能打开黑夜之门。你更是良药，可以医治愚昧之症。你现在知道我我什么喜欢这本书了吧！
描写事物的作文 篇二
天气渐渐冷了，冬的脚步缓缓走来。那一丝丝的冰冷伴着晴朗的太阳，让人猝不及防地寒冷，袭遍身体的每一寸肌肤。路边光秃秃的白杨树挂着白色的雪花寂寞而坚强地挺立着，路上白茫茫的是雪还是冰？已经不能明显地界定，车轮缓慢转动还时常不听使唤地打滑。行人们穿着厚厚的棉衣，踮着脚，步履蹒跚地赶着回家的路。这就是北国的冬天，寒冷包围着每一个人。
我出生时虽说是深秋，但不知怎么那一年雪下得特别早。妈妈说生我的时候家里的酸菜缸都结冰了，我就在这样的季节来到了这个世界，这让我天生就对白皑皑的大雪有一种很莫名的钟情。我很遗憾小时候我不能自己给自己取名字，如果让我给自己取一个名字，那一定是和雪有关的。关于雪的记忆，最深刻的还是小时候，那时候的地球还没有变暖，冬天的时候都是零下三四十度，吐口口水都结冰。穿着妈妈做的棉袄棉裤，戴着厚厚的帽子，还有围巾，还有用棉花做的手套——它有个十分土气的名字叫“棉手闷”。所有的这些都是老妈一针一线缝的，所以到今天想起来还能感受到那种温暖。
一望无际的麦地到了冬天，便被白皑皑的大雪全部覆盖，北风呼啸着席卷着每一寸土地，雪会变得越来越结实。小伙伴们拿着小铁锹，一锹一锹地挖城堡，我们笨重得如北极熊一样的身体，乐此不疲地创造着我们自己的家园。挖着挖着就会冒汗了，城堡也有一些雏形了。丢下铁锹，迫不及待地钻进“城堡里”，伸直了四肢很放松地躺了下去，望着“城门口”外的天空，蔚蓝蔚蓝的天空很明媚很清澈。享受这一刻的快乐和轻松，每个孩子脸上的笑容，都是我们那段青涩岁月里最简单的幸福。
也不知为什么这么奇怪，好像每一个除夕夜都会下大雪。这一天是我们一年中最快乐的时候了，拿着一个塑料的小红灯笼，带着我那憨厚可爱的弟弟，身穿大红大红的新衣服，头上还戴着两个大红绸子的花花。呵呵，别提多美了！看秧歌去喽！兴奋得都忘记了脚下的路有多滑，一转眼的功夫就来到了大街上。锣鼓喧天的好是热闹，“大头人”笑呵呵地朝我们张望，还有那身上绑着小船或花轿的人，扭啊扭啊的还真像是在船里或轿里。
踩高跷的也不知道害怕，踩着那么高的高跷在雪地上走来走去，还熟练地做着各种动作，真为他们捏一把汗。观看的人群也好生热闹，大冷的天还吃着冰糖葫芦，乐颠颠地跟着秧歌队走着。有的高呼，有的跟着扭着，还有的不时地放上两个小鞭炮，配合着热闹的场面来个锦上添花。每当这时，我和弟弟都会笑开了花，心里那个美啊！
离开家乡的那天，也是下着细细的小雪，像是在为我送行。当时的我并不知道外面的世界是什么样子，也不知道家乡的雪对我来说有什么特别，它就像我饿了时吃饭、困了时睡觉一样习以为常。可是如今十几年过去了，在经历了数九寒天般残酷和无奈的经历过后，对于家乡的美丽记忆，最深刻的就是那白皑皑的雪花，它像是一个个的`精灵，在冰封的国度里漫天地飘洒，诉说着一种思念一份离愁。
永远都忘不了第一次返乡时映入眼帘的那一片白色，那种激动的心情是多少离家的孩子最幸福的感动。雪啊！你是一抹游子对家的思念，你是一种龙江孩子对幸福的体会，你的坚强而刚毅的性格，更是我心中那一份永远的牵挂。
描写事物的作文 篇三
爸爸、妈妈趁着空闲时间在阳台、后院养了许多花花草草，如玫瑰花、吊兰、仙人掌、月季花、兰草等等。
我最喜欢的一种植物，也许它没有玫瑰的高贵，也没有仙人掌顽强的生命力，它就是——吊兰。有一次，爸爸妈妈给我一个任务，为后院的花花草草洒水。我先给漂亮的玫瑰、月季洒了水，又给不起眼的兰草洒水……当我看见吊兰那几根黄黄的小叶子时，不由得嫌弃它。它自然也就没有资格享受星级待遇——洒水。在微风的吹动下，吊兰随风飘动，好像在说：“小主人，请不要嫌弃我，给我喝点水吧，不然我会渴死的！”但这样没有奏效，我心想：“长得这么难看，还想让我给你洒水，下辈子投个好花胎吧。”于是，我扭头就走了。
整整一个月，我一直没有给吊兰洒水，可是吊兰不但没有枯死，而且长出了几朵白色的小花。我震惊了，马上打开了电脑，一查，才知道：吊兰的叶子里可以保存大量的水份，所以不会轻易枯死。
还有一次，爸爸给我买了高档环保的床和书柜等家具，漂亮极了。我迫不及待的在新床上打了几个滚，并对妈妈说：“今天我要睡新床，给我铺被子吧……。”妈妈面带微笑的说：“你等等吧，三个月后再进来住。”我满脑子疑问：“为什么不让我进去住呢？”这时，看见妈妈从阳台上端了几盆吊兰进房间去了。我不由的有些生气，赶紧跑去问爸爸：“妈妈这是在干什么？”爸爸不紧不慢的对我说：“你自己去电脑上查查。”我打开电脑，请教这位不开口的老师。得知吊兰可以清除新家具中残留的甲醇等物质，净化空气。
我马上跑到后院去，给吊兰洒水，并对它说：“对不起！”经过这件事，我明白了一个道理：以后看人看物不能只看外表，更应注重内涵。
吊兰，我喜欢你！
湖南衡阳衡山县山县城西完小五年级:彭致远
描写事物的作文 篇四
鲜花接受雨露的恩泽，获得芬芳；土地接受水分的滋润，孕育生命；人心接受感情的滋养，告别荒芜。——题记
学会接受，接受同学在你伤心时投来安慰的目光，接受别人在不小心撞到你后说出的那声对不起。
学会接受，接受父母的养育，老师的教诲，同学的帮助。
学会接受，接受大地带给你的宽厚博大，接受清泉带给你的甘甜，接受春风给予的一丝温暖。
接受自己。在接受他人之前，首先得学会接受自己。接受自己与他人的不同，你会变得更独特；接受自己偶尔的小聪明，你会变得更自信。
接受他人。接受父母的啰嗦，你获得更多的亲情温暖；接受老师的批评，你会变得更加努力，获得更多知识；接受同学给予的关心和鼓励，你会赢得更多的朋友，获得更多快乐。
接受讨厌的点点滴滴。接受你喜爱的事物，那是理所当然的，但也要学会接受你讨厌的东西。比如，学会接受你不喜欢的胡萝卜，可能它并不像你想的那样难吃，还能使你的身体获得营养；学会接受你最讨厌的体育课，当你真正融入进去之后，你会发现，其实它并没有那么折磨人，相反还能从中获得乐趣，并锻炼了身体。
学会接受，生活变得美满而又充实；学会接受，心中充满光明和希望；学会接受，将拥有亲情的幸福和友情的温暖。
所以，让我们学会接受身边的一切！
描写事的作文 篇五
昨天，我在同学家做海报，妈妈来接我，叫我快点，她晚上要出去。可到了晚上却一点儿动情也没有。今天早上妈妈却很早去上班了。我弄不明白这是怎么回事，听爸爸一说，才明白了事情的原委。
妈妈认识一个王阿姨，她报了一个国家项目，有些有难度的实验需要妈妈帮忙，妈妈前段时间曾经答应她昨天去帮忙。但最近这段时间妈妈恰好很忙，在家时常常坐在电脑旁工作。记得有一天晚上，妈妈因为要工作，让我先睡。我一直没有看到妈妈关灯直到我睡着。因为妈妈经常要用电脑工作，所以妈妈在时我连借用一下电脑都难。在这种情况下，如果是我，我肯定早把这事情推托掉了，可妈妈是怎么做的呢？
昨天，因为要去给王阿姨帮忙，妈妈不但在同学家催我，吃饭时还不停地看时钟。后来我看到妈妈在打电话，原来是时间迟了，实验做不完了，所以昨天晚上不去了，今天再去做的。今天早上妈妈很早就去了。因为妈妈自己还有事情，所以她今天晚上9点多才回家。
妈妈的做法是对的。因为如果妈妈这次不去帮忙的话，不但王阿姨会碰到麻烦，妈妈也会失去他人的信任。
描写事的作文 篇六
今天中午1点多我就和爸爸去海月的会所里打篮球，那里的篮球场是在室内打的，我和爸爸在玩一种游戏，叫“幼儿园”的一种游戏，我们站在1级那儿，进一球的下一级，共有9级，我和爸爸打第一次我先来，我一投，差点，该到爸爸了，爸爸看了看，一投，进球了，爸爸到第2级了，爸爸还是看了看，一投，我说不进，爸爸真的没进，哈哈，我的乌鸦嘴真有效，一说不进就不进。
到我了，我一投，投进了，后来我也投，哈哈，进了！后来我一直投，投到6级，这下终于到爸爸了，爸爸也进了后来他继续投，投到了6级，跟我一样，我来个随便投，球打到了篮筐旁，我以为不进，结果掉进去了，爸爸看了有点吃惊，到了7级，要连续投3次，我投进了3球，哈哈，进了，8级了要2分投进2次我还靠运气，进了，9级，最难的，3分，我老投不进。
爸爸了，爸爸好厉害，老是空心进球，爸爸也到9级了，他一投空心近了！！我连声拍掌，最后是爸爸赢了，我们也回家了。
真是快乐的一天啊！
描写事物的作文 篇七
秋天的花园可美了！菊花盛开，桂花树穿上一身黄裙子！
先说说菊花吧，菊花仙子穿着五颜六色的花裙子，有玫红色的，有白色的，还有淡黄色的……那菊花开得非常茂盛，似乎在对我们微笑。一场秋雨飘落下了，菊花仙子在雨里频频点头。
再来说说秋天的使者——桂花吧！秋天来了，桂花慢慢地盛开，有丹桂，有四季桂，还有银桂……人们最喜欢“桂花雨”，只要微风轻轻吹过，桂花慢悠悠地飘下来。桂花淡淡的清香飘进人们的鼻孔，让人消除一天的疲劳，顿时心情舒畅，精神焕发。桂花可以做桂花酒、桂花糕、桂花茶……最好吃的就是桂花糕了，那一块块正方形的桂花糕吃起来香甜可口，嘴巴里还留着一股淡淡的香。
我爱秋天的使者，爱秋天的花园！
描写事的作文 篇八
在二年级的一次美术课上，老师宣布我们这节课要做猫头鹰。老师先给我们做演示，“咔嚓”几下，随着剪刀飞快的转动，一只生动可爱的猫头鹰就展示在我们眼前了，我们都很惊奇，老师做的很快，几乎一眨眼的功夫就做完成了。大家都想去尝试一下，当老师说去选材料，同学们的疯狂的跑去，簇拥在彩纸旁边拿材料。
当我拿好材料后，就开始做了。我发挥了想象力，脑海里充满了各种各样的猫头鹰：胖的，瘦的，可爱的，生气的，高兴的，想了一会儿，决定画一个高兴的猫头鹰。我画了一个圆圆的身子把它剪下来，迅速的贴在盘子里，过了十多分钟，身子做好了，接着我把一些心形的、圆形的图案画到彩纸上，剪下来，贴到猫头鹰的头上，再给它做了一对像鹰一样的翅膀，用胶棒把翅膀、笑眯眯的眼睛和咧嘴大笑的大嘴贴在那只高兴的猫头鹰身上，中也有就做好了。
全班同学都做好后，大家就开始展示了。老师把大家做的成果都贴在黑板上，让大家做评价。同学们评出了10个最好的，其中就有我，我好高兴啊！真是努力就有收获呀！
描写事物的作文 篇九
我读过很多的书，但最喜欢的还是那本《给心灵洗个澡》。
这是一本帮助人洗涤心灵尘埃的，富有哲理和智慧的书。它通过极富哲理，而又浅显易懂的小故事，启迪人们如何才能拥有一颗健康快乐的心灵，如何去创造幸福美好的人生。
书中有这样一个故事。古代有一个举人，在进京赶考的前两天，做了三个梦。第一个梦是自己在墙上种菜。第二个梦是下雨天，他戴着斗笠还打着伞。第三个梦是跟心仪已久的表妹躺在一起，却背对着背。举人觉得梦很蹊跷，就找人来解梦。那人笑着说：“墙上种菜不是白费功夫吗？戴斗笠又打伞，不是多此一举吗？跟表妹躺在床上，还背对着背，这不是没戏吗？你最好回家算了。”举人听了如同浇了一瓢凉水，便打算放弃考试。正要离开旅馆，店主便问他原委。店主听了笑嘻嘻地说：“墙上种菜不是高中吗？戴斗笠又打伞，说明你是有备而来。跟表妹躺在床上，不是翻身的时机快要到了吗？”举人听了大喜，就参加了考试，果然高中了。
这则故事蕴含着深刻的哲理。它告诉我们：“积极的心态能激发出高昂的情绪，能帮助我们忍受痛苦，克服艰难，化解困境。”是啊，这就是不同的心态带来的不同的结果。生活中这样的事还少吗？但是，只要放宽心，从另外一个角度来思考问题，那么结果就大相径庭。
还有一个故事。一位年迈的老奶奶，老伴去世了，就搬到儿子家住。过了几年，老奶奶的身体日渐衰弱，吃饭难免在桌上洒些汤汤水水，儿子和儿媳为此很讨厌。一天，她不小心打翻了一杯牛奶，儿子就让她到卫生间去吃饭。当天晚上，奶奶的孙女玩积木，边玩边大声说：“我给爸爸妈妈造一张桌子，等我长大了，你们就可以在房间的角落里吃饭了。”话音刚落，儿子就明白了女儿说话的用意，立刻接回了自己的母亲。
这个故事告诉我们：父母是孩子学习的榜样，也是孩子的一面镜子。孩子的模仿心最强，不管何事，他们都在无心中加以模仿，所以，不孝敬老人的父母，自己的儿女也会不孝敬他。
《给心灵洗个澡》确实是一本好书。书中的每一个故事都非常感人，发人深省。它告诉我们：我们无法左右天气，但可以转换心境；我们无法预知未来，但可以掌握命运。当今的社会，生存艰难，许多人背负着沉重的心理压力。这时，我们就应该停下匆匆的脚步，给心灵洗个澡，重新拾起对生活的热爱与信心。