小学3年级奥数题目篇一例题:幼儿园买来一些玩具,如果每班分8个玩具,则多出2个玩具;如果每班分10个玩具,则少12个玩具。幼儿园有几个班?这批玩具有多少个?思路导航:根据题目中的条件,我们可知:第一种分法:每班分8个,多2个;第二种分...
小学数学奥数题【例篇一1、有若干只鸡和兔子,它们共有88个头,244只脚,鸡和兔各有多少只?解:我们设想,每只鸡都是“金鸡独立”,一只脚站着;而每只兔子都用两条后腿,像人一样用两只脚站着。现在,地面上出现脚的总数的一半,·也就是...
简单的初中奥数题篇一1.甲、乙二人以均匀的速度分别从A、B两地同时出发,相向而行,他们第一次相遇地点离A地4千米,相遇后二人继续前进,走到对方出发点后立即返回,在距B地3千米处第二次相遇,求两次相遇地点之间的距离。2.甲、...
课堂练习篇一1、小梅数她家的鸡与兔,数头有16个,数脚有44只。问:小梅家的鸡与兔各有多少只?解:有兔(44-2×16)÷(4-2)=6(只),有鸡16-6=10(只)。答:有6只兔,10只鸡。2、100个和尚140个馍,大和尚1人分3个馍,小和尚1人分1个馍。问:大...
小学四年级奥数题及答案篇一1、某厂运来一堆煤,如果每天烧1500千克,比计划提前一天烧完,如果每天烧1000千克,将比计划多烧一天。这堆煤有多少千克?想:由已知条件可知道,前后烧煤总数量相差(ua1500+1000)千克,是由每天相差(150...
小学三年级奥数题100道01、40个梨分给3个班,分给一班20个,其余平均分给二班和三班,二班分到()个。【解析】分给一班后还剩下40-20=20个梨,因为其余平均分给二班和三班,所以二班分到20÷2=10个。02、7年前,妈妈年龄是儿子的6...
小学生五年级奥数题篇一1、把20个梨和25个苹果平均分给小朋友,分完后梨剩下2个,而苹果还缺2个,一共有_____个小朋友。2、幼儿园有糖115颗、饼干148块、桔子74个,平均分给大班小朋友;结果糖多出7颗,饼干多出4块,桔子多出2个。...
数学奥数教案篇一教学目标:1、掌握等差数列的定义,了解等差数列首项,末项和公差。2、学会等差数列的简单求和。教学重难点:重点:公式的简单应用难点:公式的理解教学过程:一、引入:世界上有一名著名的数学家叫高斯,他在很小的时...
小学一年级数学奥数练习题篇一1、有一个两位数,个位上的数比十位上的数多5,这个数可能是多少?2、参加数学比赛的同学有40人。小红和一起参加比赛的同学每人握一次手,一共握多少次?3、18个同学排队做操,明明的右边有10个人,他...
参考答案:篇一1、个位有3的总共有10×1=10个十位有3的总共有10×1=10个因33这数出现两次则含有3的数总共有10+10-1=19个则不含有3的数共有100-19=81个2、一样多。从头到尾共喝了一杯苹果汁。第一次加了半杯水,后来又加...
小学四年级奥数试题及答案篇一1、某校安排学生宿舍,如果每间5人,则有14人没有床位;如果每间7人,则多4个床位。该校有宿舍_____间,学生_____人。2、用库存化肥给麦田施肥,如果每公亩施6千克,就缺200千克;如果每公亩施5千克,则剩...
小学五年级奥数学习方法篇一首先,由简单入手。五年级的小学生一般都是以书本上的知识为主,但也有一部分学习想挑战一下奥数题。刚接触到奥数的同学们更好先从简单入手,不要刚开始上来的时候就做难题,这样不仅会打击自己的...
奥数辅导计划篇一本学年,学生的数学意识加强了,大部分学生学习数学素养提高了,但也存在不少问题。一、兴趣班教学总体思路为了提高学习数学的兴趣和自学能力,提高课堂教学效率,使数学兴趣班学生既打好数学基础,又开拓视野、...
四年级奥数经典例题及答案篇一饲养员小王在自家庭院里养了鸡和兔共40只,他们的脚数一共是108只,小王养的鸡和兔各多少只?答案与解析:假设小王养了40只兔,一共就有4×40=160(只)脚,比实际的108只多了160-108=52(只)脚。多出的52...
小学三年级奥数题篇一1、一条路长100米,从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树,共栽多少棵树?2、棵柳树排成一排,在每两棵柳树中间种3棵桃树,共种多少棵桃树?3、一根200厘米长的木条,要锯成10厘米长的小段,需要锯几次?200÷10=20段,20-1=19...
小学生奥数植树问题练习题及答案篇一1、甲、乙两地相距1000米,在两地间共栽了51棵树,每两棵树之间的距离是多少米?分析与解答:每相邻两棵树之间有一个间隔,在1000米中有51棵树,说明有50个间隔,这样就可以求出两棵树之间的间...
等差数列基础练习题篇一1、一个递增(后项比前项大)的等差数列,第28项比第53项________(多或少)______个公差。2、一个递增(后项比前项大)的等差数列,第53项比第28项________(多或少)______个公差。3、一个递增(后项比前...
小学生五年级奥数题篇一1、765×213÷27+765×327÷27解:原式=765÷27×(213+327)=765÷27×540=765×20=153002、(9999+9997+…+9001)-(1+3+…+999)解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1)=9000+9000+……+9000(500个9000)=4...
四年级小学生奥数题篇一答案与解析:易知第一个这样的数为5,注意在第一个数列中,公差为3,第二个数列中公差为4,也就是说,第二对数减5即是3的倍数又是4的倍数,这样所求转换为求以5为首项,公差为12的等差数的项数,5、17、29、……...
小学奥数题—平均数问题篇一平均数问题包括算术平均数、加权平均数、连续数和求平均数、调和平均数和基准数求平均数。一、算术平均数例1用4个同样的杯子装水,水面高度分别是4厘米、5厘米、7厘米和8厘米,这4个杯子水面...
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三年级奥数速算与巧算训练试题篇一1、巧算与速算:41×49=()2、甲、乙两位学生原计划每天自学的时间相同,若甲每天增加自学时间半小时,乙每天减少自学时间半小时,则乙自学6天的时间仅相等于甲自学一天的时间。问:甲、乙原订...
小学四年级奥数找规律篇一1,2,5,6,9,(),(),14解答:通过观察我们发现:1+1=2,2+3=5,5+1=6,6+3=9……后一个数在前一个数的基础上分别+1,+3,+1,+3,+1,+3……所以后面的数应该是9+1=10,10+3=13,空白处应该填10,13。小学四年级奥数找规律篇二1、199...
在解奥数题时,经常要提醒自己,遇到的新问题能否转化成旧问题解决,化新为旧,透过表面,抓住问题的实质,将问题转化成自己熟悉的问题去解答。以上就是小编为大家梳理归纳的知识,希望能够够帮助到大家。人教版六年级奥数习题11、...
奥数辅导计划篇一一、教学指导思想与课程目标指导思想:1、引导学生充分认识学习数学的重要意义,充分认识数学知识在日常生活中的应用和对人们日常生活产生的影响;2、引导学生逐渐养成良好的学习习惯和正确的学习态度;3、...