一、活动目标1.观察画面,理解猪八戒吃西瓜故事情节。2.体验与人分享的快乐。2.能够根据图片讲诉故事,提高想象力、口语表达能力。二、活动重难点活动重点:幼儿通过观察动画片了解故事的内容,知道基本的故事情节。活动难点...
中班语言活动《春天来了》教案篇一活动目标1、感知春天的主要特征,感受春天的美好,培养幼儿热爱和亲近大自然的情感。2、引导幼儿用语言等不同的方式,表达对春天的感受和认识,培养幼儿的观察力和想象力。3、鼓励幼儿积极...
幼儿园语言说课稿篇一一、说教材(一)教材分析《谁松的土》这个故事选自省教材小班语言中的一节,《试试看真好玩》这一主题中。该故事选用了幼儿生活中比较常见的蝴蝶、蜜蜂、啄木鸟、蚯蚓等小动物,故事讲述了春天到来小桃...
本站小编为你精心整理了7篇《中班语言教案:恐龙妈妈藏蛋》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《中班语言教案:恐龙妈妈藏蛋》相关的范文。篇1:中班语言教案:恐龙妈妈藏蛋目的要...
幼儿园语言说课稿篇一一、说活动内容故事是幼儿最喜爱的一种文学形式,故事通过典型的人物形象、曲折的情节,生动、优美的语言,吸引着幼儿,使他们从中受到感染和教育。该故事虽然篇幅不长,人物对话简洁明了,但有趣的故事情节...
小班语言教案篇一活动目标:1、倾听故事,感受故事中甜美温馨的意境。2、感受冬季太阳的温暖,知道冬季要勤晒被子。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、初步了解其特性。活动重点:理解故事内容,感受冬季太阳的...
小班科学小雪花教案篇一活动目标:1、通过观察外型、品尝帮助孩子理解故事内容了解雪花的特征。2、通过学说故事中的动物对话激发幼儿对故事表演的兴趣以及对下雪的渴望之情。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感...
语言领域幼儿园教案篇一活动目标1、初步感受散文内容所表现的优美意境。2、积极表达自己的欣赏感受,学习按散文句式进行仿编。3、初步理解幸福的含义,知道帮助别人也是一件幸福的事。活动准备1、音乐,帮助幼儿理解散文的...
中班语言画房子教案篇1活动目标:1、教育幼儿要与同伴友好相处2、学习词:亮堂堂、闷、热闹词组:一闪一闪3、注意发准:墙、窗、堂、您等字音活动准备:1、背景图一幅2、小姑娘、小羊、小鸟、小狗、小猴卡片、头饰3、亮堂堂、...
轻轻跳篇一小班语言活动:诗歌活动目标:1掌握诗歌内容,丰富词汇“轻轻”“慢慢”能发准字音。2能完整的朗诵诗歌,并用相应动作进行表演。3幼儿懂得爱护小草。活动准备:投影仪图片活动过程 :1出示图片激发幼儿学习愿望。2教...
布置游戏场景,带幼儿逛超市,同时来激发幼儿的学习兴趣。篇一A、将活动室内布置成超市,摆出各种水果的模型。B、教师:今天我想请小朋友和我一起去逛超市,好吗?C、教师提要求:我们去逛超市时,要带着眼睛去看看超市里面的东西,记...
幼儿园中班语言说课稿【5】:《小猫生病了》篇一各位老师、各位同学,大家好!我叫_X,来自_X。今天我说课的内容是大班语言活动《小猫生病了》看图讲述故事。一、说教材。生病,每个孩子都经历过,孩子们对生病都有切身的感受。...
酸的和甜的教学设计篇一【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文,分角色表演课文。2、懂得做事要亲自尝试的道理。3、引导学生理解“迫不及待”和“大口大口”这两个词语。【教学重点】1、正确,流利,有感情地朗读课...
活动准备篇一1、小星星头饰和无线电话玩具若干。2、教学挂图《我和星星打电话》,诗歌录音带和《闪烁小星》录音带。3、星星挂饰若干。4、魔术带一个。活动目标篇二1、理解诗歌内容,背诵诗歌。2、学习分角色表演诗歌。3...
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大自然的语言作文200字篇1大自然的语言,真是妙不可言:它们漫山遍野,睁眼就能发现。你看那天边的晚霞,这是大自然的语言,晚霞映红天边,明天准是艳阳天。你看那水中的鱼儿,这也是大自然的语言,鱼儿跃出水面,出门应牢记带伞。你看...
幼儿园小班语言教案《喇叭花电话》1目标:1.理解故事内容,学习打电话的简单对话。(重点)2.能够认真倾听,较大胆清楚地表达自己地想法。(难点)3.积极参与活动,感受与同伴交流的乐趣。准备:故事课件及录音带。过程:一、出示课件。引导...
小班语言教案篇一活动目标:1、通过看看、想想、说说等多种途径理解故事内容。2、能够积极大胆地表达自己的想法,体验故事的趣味性。活动过程:一、开始环节1、导入环节师:今天老师带来了一本有趣的书,我们一起来看看书的封...
计算机c语言实训心得体会篇一刚开始学C语言的时候,很迷茫,在此之前从没有接触过C语言,有点摸不着头脑。可是在上机过后,我觉得编程是很有趣的一件事。我知道要学好C语言不容易,可是我决定完成这件不容易的事。要学好C语言...
《大自然的语言》教案篇一教学设想这是一篇介绍物候知识的说明文。生动地有条理地说明事物,准确、、生动、简洁的说明语言是本文的学习重点。本文运用举例子的方法来说明事物,其作用何在,以及所举事例能否用别的例子代替...
大自然的语言篇一大自然是有语言的:一草一木,乃至所有的生物,都拥有着自己的故事,也会用它们独特的方式来向人们讲述。新的一个春天,又有新草发芽了。那草的种子又是从哪来的?它经历些什么?草坪儿上一道道纹路,是它们为自己写...
激励的语录篇一1、如果困难是堵砖墙,拍拍它说你还不够高。如果困难是地上的荆棘,我们脱掉鞋子,光着脚笑笑,我们摇摇头说,困难其实没什么大不了。2、淡,不是平淡无味,而是有取有弃,有收有放,有得有失。人们应该有这样的人生态度...
《父母的语言》读后感篇一都看完了才发现这本书有三个同姓的作者。蛮奇怪的。我有点不明白。因为书中始终是第一人称叙述,并不存在其他的作者。开头很吸引人,所以我一直惦记着,优先读完了这本书。但是后半部分看起来真的...
计算机c语言实训心得体会篇一在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多...