10以内的加减法是小学生数学基础中的基础,所以要求孩子们对这门课的知识必须熟练。今天,小编为大家带来了10以内的加减法反思范文,但愿对你有借鉴作用!10以内的加减法反思范文篇1儿童的好胜心、自尊心强,爱表现自己,所以要...
《异分母分数加减法》教学反思篇一《异分母分数加减法》这一学习内容是学生学习了分数的基本性质、约分、通分、小数的互化、同分母分数加减法后的一个知识点。这部分知识是计算教学,相对枯燥。创设生动、有趣的情境更...
解答中小学计算题的解题技巧篇一一、巧算与变通例1.有父子5人,年龄和为79岁,长子的年龄比父亲的1/2少7岁,次子年龄的3倍比父亲少3岁,三子年龄的6倍比父亲多6岁,幼子的年龄是父亲的1/21。则父亲今年的年龄是()。A.36B.42C.4...
《小数加减法》教学反思1《小数加减法》一课,历经选课、磨课,得到了张志娜校长、郭子平主任、魏瑞霞老师三位专家的细心指导,工作室成员、同事们的献计献策,终于顺利讲完了。通过这次讲课,带给我许多前所未有的体验,帮我积...
小学一年级下册20以内加减法口算题篇一12+3=2+18=18-6=16-1=7+1=5+2=2+12=5+11=17-7=8+6=12-11=5+1=10-1=12+5=17-16=15-5=11-2=15+1=19-11=11+6=5+6=10+9=16-7=2+15=9+5=7+7=16-15=15+3=9-4=8+12=20-13=20-1=11-10=6...
数学练习题篇一11-3=15-3=18-5=14-8=15-8=10-5=11-7=12-7=11-2=10-2=12-8=13-7=5+7=10-4=13-5=13-8=8+8=10-9=18-8=14-6=10-9=15-7=11-4=13-7=9+3=11-8=3+8=10-3=14-5=18-9=12-6=12+2=13-2=13-8=14-9=11-8=12-9=10-5=...
小学一年级加减法口算练习题篇一5+13=________13-2=________12-1=________7-2=________5+3=________10-1=________12-2=________9+5=________13-1=________3+5=________12+8=________11+7=________16-5=________18-13...
人教版五年级数学下册《同分母分数加减法》教案篇一第一课时教学内容:同分母分数加减法教学目标:使学生理解分数加减法的意义,掌握同分母分数加减法的法则,并能正确的计算同分母分数加减法。教学过程:一、复习什么叫加法、...
以内加减法顺口溜篇一看到9想到1,看到8想到2,看到7想到3,看到6想到4。看到大数加小数,先把两数换位置。以内加减法顺口溜篇二一加九,十只小蝌蚪,二加八,十只花老鸭,三加七,十只老母鸡,四加六,十只金丝猴,五加五,十只大老虎。以内加...
五年级数学同分母分数加减法说课稿篇一教材分析“同分母分数加减法”一课,是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分,一部分是例题,另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分...
0的加减法教师教学反思范文一数字0的认识一课安排在数字1—5的认识之后,我想学生既然有了前面的认数知识的基础,于是在教学0的认识之前,我先复习1—5的认识第一环节:教学0表示没有的含义。让学生明白“0”的初步意义就是...
人生加减法作文篇一许多人快到生命终结的时候,为什么总是懊悔虚度了一生,总是假设如果再给他一次生命,他将如何如何?觉得自己不该失去很多,觉得人生还有潜力,只是加法做得不够。可是生命是一次单程不归的旅程,没有后悔药!那么...
位数乘两位数教案篇一教学目标:1、使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程,掌握三位数乘两位数的笔算方法。2、使学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会,感受数学知识和方法的内在联系。3、学生在自主探索,合...
位数的加减法习题篇一(1)332-246=(2)947-236=(3)285+691=(4)166-120=(5)792+192=(6)785+937=(7)460+991=(8)150+144=(9)544-492=(10)727+517=(11)274-226=(12)455+695=(13)204-191=(14)224+944=(15)704+736=小学数学三位数口算习题篇二733+530=139+3...
[引言]《简单的小数加减法》说课稿共含3篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《简单的小数加减法》说课稿《简单的小数加减法》说课稿的写法与格式是什么?请参考以下这...
《小数加减法》教学反思篇一整节课下来,整体感觉还是比较顺畅的,取得了预设的效果。通过出示的数据,让学生发现现实生活中的数学问题,并以自己的亲身经历,寻求解决问题的办法和途径。在学生运用口算方法解决问题的基础上,引...
分数加减法教案篇一目标使学生掌握异分母分数加减的计算方法,培养学生比较类推,灵活计算从能力教学及训练重点理解异分母分数加减法必须先通分的道理,掌握异分母分数加减的计算方法仪器教具小黑板若干教学内容和过程教学...
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选择题(每小题3分,共24分篇一1、已知胜利企业第一季度盈利26000元,第二季度亏本3000元,该企业上半年盈利(或亏本)可用算式表示为( )A、 B、C、 D、2、下面是小华做的数学作业,其中算式中正确的是( )①;②;③;④A、①② B、①...
边学边练,学以致用。篇一课堂教学的好坏,教学目标的达成与否,学生发展的有无,一一都要通过练习来检验。本课中,依据教学重、难点,分散练习边学边练,并根据学生的学习反应,及时调整教学状况,练习是有效的融入实践练习“绿化校园...
《异分母分数加减法》教学反思篇一《异分母分数加减法》是小学数学五年级下册第六单元中的一个知识点。它起着承上启下的作用,在本节课之前,学生学习了同分母分数的加减法,而在此之后即将学习分数加减混合计算。通过这节...
减法题:用竖式计算篇一797-338=716-316=983-327=825-332=548-430=783-460=898-584=830-54=979-605=897-727=750-253=659-567=577-545=641-353=940-456=979-488=680-502=637-631=911-75=876-648=599-481=834-776=569-3...
以内加减法练习题篇一750+250=64--44=150+30=650--350=330+220=85--15=450+25=303--202=430+220=68--32=650+40=654--136=280+300=54-38=630+30=500--120=510+280=82-22=150+800=320--230=630+140=89--35=250+20=600-...
分数加减法考试练习题篇一6.12+3/7+2.88+4/7=29/24-(5/24-4/9)=()/()18/11-(7/11+3/8)=()/()7/9+3/10-2/9+17/10=()/()7/15+7/12+8/15-7/12=15/11-3/8-5/8=()/()分数加减法考试练习题篇二1.9/10是9个()6/10是()个1/10...